X
تبلیغات
اتاق فکرمدیریت بانک کشاورزی کرمانشاه
با سلام

با تشکر از اداره کل تحقیق و توسعه بانک کشاورزی و مشاور محترم اتاق فکر بانک کشاورزی بالاخره بولتن خبری شماره یک اتاق فکر منتشر گردید .

برای دسترسی و دانلود به لینک زیر مراجعه نمایید :

http://www.4shared.com/file/226881687/ed497701/abtt_Bulletin_1.html

ما منتظر شماره های بعدی هستیم .

ایام عزت مستدام باد .

 

+ نوشته شده در  یکشنبه دوم اسفند 1388ساعت 23:5  توسط اسماعیل نیکومنش  | 

صورتجلسه اتاق فكر بانك كشاورزي

جلسه شماره : 3 (سه ماهه چهارم)

تاريخ : 11/11/1388

اعضاي حاضر:

نام فرد شرکت کننده

عنوان

سمت

شماره تماس

وحید قبادی

همکار

مدیر مالی اداری

8256020

مجتبی یلوه

همکار

کارشناس مدیریت

8256059

منوچهر شریفی

پیشکسوت

بازنشسته استان

7245251

خسرو خارا

پیشکسوت

بازنشسته استان

8230142

علی اشرف اسکندری

پیشکسوت

بازنشسته استان

8355259

علیرضا رحیمی

پیشکسوت

بازنشسته استان

8350721

صفدر کوچک خانی

پیشکسوت

بازنشسته استان

09188309284

علی اوسط مظهری

پیشکسوت

بازنشسته استان

8352525

عزیزعلی احمدی

پیشکسوت

بازنشسته استان

8354140

ماشالله سلیمی

پیشکسوت

بازنشسته استان

8358209

همایون رعدی

پیشکسوت

بازنشسته استان

09181316503

مهدی یوسف پور

پیشکسوت

بازنشسته استان

8256022

 

 

 

 

دبير جلسه: اسماعیل نیکومنش

هماهنگ کننده: اسماعیل نیکومنش

بيانيه مسأله جلسه هم­انديشي: راههای نهادینه نمودن و بهره گیری از تواناییها و تجارب کارکنان بازنشسته کدامند ؟

زمان :  ساعت 10 الی  12

مكان : مدیریت – اتاق کنفرانس

مستندسازي:           صوتي  و   فيلم      

 

هدف از برگزاري :  ارائه راهکارهایی جهت بهره گیری از توانایی پرنل بازنشسته.

خلاصه نظرات

 

نام ارايه دهنده

نظرات  ارايه شده

1-

شریفی

پیاده سازی روشهای برخورد افکار پرسنل شاغل و بازنشسته

2-

رحیمی

ایجاد ارتباط بین پرسنل بازنشسته و کارکنان شاغل شعب و مدیریتها

3-

اسکندری

متاسفانه نسلهای جدید تا حدودی افکار سایرین را قبول ندارند.

4-

یوسف پور

تجربیات کارکنان بازنشسته می بایست مدون گردد .

5-

احمدی

استفاده از دوره های اموزشی انتقال تجربیات

6-

کوچک خانی

برگزاری دوره های خاص آموزشی ویژه روسای شعب

7-

مظهری

برگزاری دوره های آموزشی توسط بازنشستگان در بدو خدمت کارکنان

8-

یلوه

ایجاد بانک اطلاعاتی تجربه همکاران بازنشسته بر روی سایت بانک

9-

قبادی

ایجاد کتابچه آموزشی تجارب بازنشستگان

10-

خارا

می بایست توسط بازنشستگان خدمات مشاوره ای به همکاران ارائه گردد .

11-

 

 

جمع­بندي و نتايج مهم جلسه

1.   برگزاری دوره آموزشی انتقال تجارب بازنشستگان

2.   در دوره آموزشی بدو خدمت از تجارب بازنشستگان استفاده گردد .

3.   تهیه کتابچه آموزشی تجارب بازنشستگان می تواند مناسب باشد .

مصوبات جلسه

1-    برگزاری اتاق فکر مجدد در این خصوص در آینده نزدیک .

2-   ارائه پیشنهاد به اداره تحیق و توسعه در خوص تهیه کتابچه تجارب بازنشستگان استان کرمانشاه .

 

+ نوشته شده در  سه شنبه بیستم بهمن 1388ساعت 9:28  توسط اسماعیل نیکومنش  | 

1.    سیکل کاری پرداخت تسهیلات آبیاری تحت فشار از زمان تشکیل پرونده تا پرداخت و اجرای آن به طور چشمگیری بهینه گردید و در حال اجرا در سطح استان با همکاری جهاد کشاورزی است .

2.    دوره آموزشی امدادگران رایانه ویژه شعب استان با همکاری واحد بانکداری الکترونیک در جهت کاهش هزینه های پشتیبانی سیستمهای رایانه ای برگزار گردید .

3.    دستگاه بلوور برای گرد گیری و غبار روبی سیستمهای رایانه ای شعب استان تهیه گردید .

4.    دوره آموزشی و تکریم ارباب رجوع در استان برگزار گردید .

5.    طرح تحقیقاتی بررسی مشکلات مسوولین باجه با همکاری اعضای هیئت علمی دانشگاه های شهرکرمانشاه در حال انجام می باشد .

6.    گروه بازاریابی مدیریت استان جهت شناسایی بازارهای پولی هدف استان سازماندهی و  به مراکز جدید تجاری مراجعه نمودند.

+ نوشته شده در  سه شنبه بیستم بهمن 1388ساعت 9:25  توسط اسماعیل نیکومنش  | 
بانک کشاورزی در نظر دارد نسبت به تشکیل جلسات اتاق فکر در راستای اهداف همکاران و مدیریت استان و نیز در راه پیشرفت استان اقدام به برگزاری جلسات نماید .

لذا از کلیه همکاران و مشتریان عزیز تقاضامندیم در صورت امکان نسبت به درخواست تشکیل جلسات اتاق فکر و ارائه موضوعات مورد نیاز اقدام نموده و موضوع را به صورت کتبی یا تلفنی با دبیر مربوطه هماهنگ نمایند.

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه سی ام مهر 1388ساعت 13:6  توسط اسماعیل نیکومنش  | 
تحقیقات تصویب شده و تایید شده استان کرمانشاه بشرح ذیل می باشد :

بررسی چالشهای پرداخت تسهیلات آبیاری تحت فشار مجتبی یلوه - حمید بکامیری - حمیدرضا رضایی پژوهش استانی همکاران
بررسی میزان رضایت مندی مشتریان از سیستم نوبت دهی هوشمند شعب غلامرضا چراغی - اسماعیل نیکومنش پژوهش استانی همکاران

+ نوشته شده در  پنجشنبه سی ام مهر 1388ساعت 12:20  توسط اسماعیل نیکومنش  | 
جلسه اول اتاق فکر استان با موضوع اعتبارات خرد در مورخه ۲۴/۱۰/۸۷ با حضور مدیر محترم استان ، معاونین ، کارشناسان ، همکاران جهاد کشاورزی و ۳ تن از مشتریان اعتباری بانک برگزار گردید و پس از بحث و تبادل افکار پیشنهادات زیر ارائه گردید .

۱- کاهش سیر پرداخت تسهیلات خرد از طریق تغییر فرمهای بانکی

۲- پذیرش پرونده ها از طریق پایانه های الکترونیکی و تشکیل پرونده

۳-استفاده از سازمانها و تشکل های کشاورزی مانند سازمان تعاون روستایی

۴- استفاده از پتانسیل سازمان نظام مهندسی برای تشکیل پرونده و سایر مراحل تا پرونده اماده پرداخت .

۵- پرداخت گروهی تسهیلات جاری به کشاورزان هر روستا

۶- با توجه به اینکه تعداد زیادی از پرونده های خرد به هزینه های جاری می باشد و این هزینه ها برای سالیان متوالی پرداخت می گردد مقرر شد که با همکاری جهاد کشاورزی و بانک بررسی گردد که تا چند سال تسهیلات سرمایه در گردش می بایست پرداخت گردد .

 

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و نهم بهمن 1387ساعت 7:14  توسط اسماعیل نیکومنش  | 
اولین جلسه اتاق فکر منطقه ای و سومین جلسه اتاق فکر مدیریت استان در تاریخ ۱۵/۱۱/۱۳۸۷ در محل مدیریت شعب بانک کشاورزی استان کرمانشاه با حضور افراد ذیل تشکیل گردید :

ردیف نام و نام خانوادگی سمت
۱ جعفر قاسمی معاون تحقیق و توسعه بانک کشاورزی
۲ سیدوحید شیبانی کارشناس اداره کل تحقیق و توسعه
۳ علی نقی منصوربیگی مدیری ستادی استان کرمانشاه
۴ محمدرضا پویان فرد مدیر بانکداری الکترونیک استان همدان
۵ فریبا نجفی دبیر تحقیق و توسعه استان کردستان
۶ غلامرضا چراغی دبیر تحقیق و توسعه استان کرمانشاه
۷ غلامرضا شاه کرمی دبیر تحقیق و توسعه استان لرستان
۸ وحید قبادی مدیر پشتیبانی استان کرمانشاه
۹ حجت اله گودینی مدیر گروه اعتبارات استان کرمانشاه
۱۰ رشید امینی مدیر گروه بانکداری استان کرمانشاه
۱۱ عبدالله خانی کارشناس اعتبارات استان کرمانشاه
۱۲ محمدنادر محمدی عضو هیئت علمی دانشگاه
۱۳ مهدی ویسی عضو هیئت علمی دانشگاه
۱۴ برهان ارغوانی عضو هیئت علمی دانشگاه


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و ششم بهمن 1387ساعت 15:43  توسط اسماعیل نیکومنش  | 

اتاق فکر يکي از واژه‌هايي است که اين روزها بسيار آن را مي‌شنويم و در بسياري از سازمان‌ها، اقدامات متعددي براي ايجاد آن انجام شده است. اما از آن جايي كه جذب شدن به يك موضوع، آن هم بدون شناخت کافي، موجب از دست دادن هوشياري خواهد شد،‌ لازم است درباره خطراتي كه اتاق فكر را تهديد مي‌كند، آگاهي خود را بالا ببريم. وارد شدن به يك كار بدون توجه به آفت‌هاي آن، از مصاديق بارز بي‌فکري است. اتاق فكر هم بالاخره يك اتاق است و هر اتاقي در برابر نوعي زلزله، فرو ريختني است. زلزله‌هاي مخربي که باعث فروپاشي اتاق‌هاي فکر مي‌شوند عبارتند از:
1. از دست دادن استقلال و قدرت آزادانديشي (مثلاً به دليل وابستگي مالي)
اتاق فکر يکي از ابزارهاي آفرينندگي براي حل مسئله و توسعه خلاقيت در هر سازمان (نسبتاً بزرگي) است. مکاني است براي انديشيدن به يک مسئله يا موضوع؛ بدون حضور عواملي که مانع آزادانديشي و يا محدوديت مي‌شوند مانند ملاحضات سياسي يا اعمال قدرت مديران ارشد.
فلسفه شكل‌گيري اتاق‌هاي فکر ايجاب مي‌كند كه اين مراکز به دور از تنش‌هاي رسمي موجود در فرآيند قانوني سياستگذاري و روزمرگي‌هاي اجرايي، به تدوين و انعکاس پيشنهادهاي سازنده و خلاقانه خود بپردازند و با نوآوري‌هاي خود، فضاي سياستگذاري و تصميم‌گيري را از يکنواختي خارج ‌کنند.
اتاق فكر جايي براي تصميم‌‌سازي است نه تصميم‌گيري؛ بنابراين بهتر است كه محصولات تفكري اين اتاق بيشتر از جنس كارشناسي باشد تا از سنخ سياسي كاري (سياست زدگي). البته لازم است كه از واقع‌بيني نيز غافل نشد. چون اگر نتايج تفكري كه به تأييد مديريت ارشد نرسند زياد شود، خود منجر به بي اعتباري اتاق خواهد شد.
2. عدم وجود افراد استراتژيست
شناسايي، توصيف و صورت‌بندي دقيق مسايل مورد نظر، ارزيابي مسايل جاري و مسايل در شرف ظهور و اراية ديدگاه‌هاي تحليل‌گرايانه درباره سياست‌هايي که سياستگذاران به آن نياز فوري دارند، يکي از وظايف اصلي اتاق‌هاي فکر است. بنابراين اعضا بايد بتوانند به عنوان يک استراتژيست در بحث‌هاي مربوط به سياستگذاري و ارزيابي نقادانه سياست‌ها و برنامه‌ها، ايفاي نقش نمايند.
3. وارد شدن به حوزه کارهاي اجرايي
اتاق‌هاي فکر سياست‌ساز هستند نه سياستگذار؛ بدين معني که اين اتاق‌ها غالبا نهادهايي پيشنهاددهنده هستند و درگير مسايل تشريفاتي و حقوقي سياستگذاري نمي‌شوند. همچنين اتاق‌هاي فکر در تعامل با دستگاه‌هاي اجرايي، صرفاً تصميم‌ساز هستند و نبايد درگير مسائل اجرايي و يا توجيه کارشناسانة تصميم‌هاي روزمرة دستگاه‌ها شوند. گرفتار شدن در گير و دار مسايل جاري و اجرايي که به شکل روال مندي با شرکت در جلسات و پاسخگويي به مراسلات توام است، چندان فرصتي براي تفکر و انديشه باقي نمي‌گذارد. بنابراين اعضاي اتاق فکر نبايد زمان خود را صرف چنين اموري نمايند، مگر آنکه ضرورت ايجاب نمايد.
براي پرهيز از ورود به حوزه کارهاي اجرايي، لازم است که اعضا به شکلي نتايج خود را ارائه دهند که براي مجري قابل فهم و اجرا باشد. چنانچه مجري توانايي لازم را نداشته باشد، برنامه‌ها نيز بايد در سطح پايين‌تري ارائه شود. از طرف ديگر لازم است اعضاي کميته‌ها صبور باشند و تا زماني که مجريان نتايج کارشان را ارئه نداده‌اند، از دخالت در امور آنها خودداري کنند و از طرف ديگر براي توانمندسازي آنها برنامه‌هاي راهبردي داشته باشند.
4. عدم مهارت کافي در زمينه دانش تفکر
تفکر نيز يک دانش است و آشنايي با قوانين و روش‌هاي آن باعث بهتر فکر کردن مي‌شود. از جمله مهارت‌هايي که لازم است اعضاي اتاق فکر بدان مسلط باشند مي‌توان به اين موارد اشاره کرد: مهارت‌هاي پرسشگري، تصميم‌گيري (فردي و گروهي)، روش‌‌‌يابي، برنامه‌ريزي، دورانديشي، بررسي نتيجه‌اي، حداکثر کارايي، قضاوت (علمي-عملي)، بررسي انفعالي، بررسي فعال، راه‌اندازي و سازمان‌دهي، خطرزدايي، فرض‌انديشي و همذاتي. اين مهارت‌ها همچون ابزاري حياتي براي متفکر محسوب مي‌شوند و متفکري که ابزار لازم را نداشته باشد همچون يک ارتش بدون سلاح تنها براي سياهي لشکر مناسب بوده و حضوري موثر و راهبردي نخواهد داشت.
5. کافي نبودن افراد متخصص در رشته‌هاي گوناگون که نتيجه آن عدم کامل انديشي است
افزايش حجم اطلاعات، گسترش روابط بين‌المللي و افزايش عوامل تاثيرگذار در امر تصميم‌سازي و استراتژي‌پردازي، ضرورت تفکر جمعي و جمع‌انديشي را محرز کرده است. بنابراين تعدد و تنوع ديدگاه‌هاي لازم در تحليل‌ها و ارائه طرح‌ها براي رفع خلأ ناقص‌انديشي ضروري است. البته بايد توجه داشت که حضور غيرموثر افراد متخصص نيز منجر به افزايش زمان هماهنگي و رسيدن به توافقات در جلسات مي‌شود.
6. هماهنگ نبودن با شرايط سازمان و همسو نبودن با زمان
هماهنگي يکي از شرايط اصلي تحقق برنامه‌ها و اهداف است و اتاق فکر يکي از مراکز ايجاد هماهنگي در سازمان است. بنابراين چنانچه اعضاي اتاق فکر از درک شرايط زماني و مکاني غافل شده و نتوانند با آن هماهنگ شوند، ديگر نبايد انتظار طرح‌هاي اثربخش را از آنان داشت.

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و چهارم بهمن 1387ساعت 7:22  توسط اسماعیل نیکومنش  | 

طبق تعريف " وبسترز – آن لاين – ديكشنري" كانون تفكر يا اتاق فكر، think- tank به گروهي از  افراد  مي گويند كه  در  شركت هاي بزرگ و مجتمع هاي  توليدي و يا در ساير نهادها ،  به  شيوه اي 

 هم  افزا( synergistic ) دست به پژوهش هاي كلان در زمينه هايي متنوع مي زنند.اين سؤال همواره  در  تحليل  هر برنامه  مهم  و  مؤثر  مطرح  است كه طرح يا برنامه  مزبور، چه ميزان از همفكري و مشاوره كارشناسان و صاحبنظران برخوردار است؟ و در  هنگام  اجرا ،  چقدر  از  پشتيباني   فكري   و كارشناسي در نقد و بررسي همزمان نتايج و بازخوردهاي آن بهره مي‌برد؟ و در هنگامه‌هاي مهم و نقاط عطف طرح ، چند نفر يا كدام ساختار با دانش و بينش لازم و با آگاهي قبلي، آماده تغيير يا تصحيح جهت‌گيري‌هاي اساسي طرح خواهند بود؟

 اتـاق فكر، مغـزي براي انديشيدن، ذهنـي بـراي پروازكردن و فكـري بـراي گشـودن است . اتاق فكر عرصه‌اي  است كه در آن عقلانيت ارتباطي به مرحله ظهور مي‌رسد، درايـن فضا شركت كنندگان درخصـوص مسائل و موضـوعات  مورد بحث به اجماعي بين الاذهاني دست يافته چراكه دراين فضا ديگر از روابط قدرت   خبري نيست .

از سوي ديگر اين مسأله در كشورهاي پيشرفته ساليان متمادي است كه تجربه شده و شايد يكي از پايه‌هاي اصلي پيشرفت و توسعه يافتگي آنان محسوب شود. گرچه تجويز اين كانون‌ها، عمدتاً حوزه‌هاي كلان سازماني را شامل گرديده است اما اين نمي‌تواند مانعي باشد كه مجموعه‌هاي كوچكتر از آن محروم شوند.يكي از آسيب‌هاي جدي  در حوزه مديريتي ، گرفتارشدن مديران تصميم‌گير درگير و دار مسايل جاري و اجرايي بوده و به شكل روتين  شده‌اي  دائماً با شركت در  جلسات و پاسخ گويي به مراسلات  چندان   فرصت تفكر و انديشه نمي‌يابند و در خوش  بينانه‌ترين  حالت، اگر هم  فرصت  اين امر را بيابند در تصميم‌گيري ، تكيه   بر تفكر منفرد چندان تضميني براي موفقيت ندارد و لذا لازمه  عبور از اين چالش، ايجاد يك ساختاري است كه از  آن براي  تدوين  برنامه‌هاي آتي (ميان مدت و بلندمدت) بهره  گرفت و همچنين  بتوان ازآن اتـاق فكر، مغـزي براي انديشيدن، ذهنـي بـراي پروازكردن و فكـري بـراي گشـودن استفاده نمود .

اين مسأله با توجه  به  يكي از  نقاط ضعف  جوامع مشرق زمين كه  همان  تفرد و شبكه‌سازي است بسيار ضروري مي‌باشد و مي‌تواند منشأ تقويت توان ساختاري و نهادي گردد.  اين اتاق، ترمينالي از افكار وارد شده مي‌باشد يا به تعبير پارسونز« به عنوان ورودي افكار و انديشه‌ها به نظام تصميم سازي است» كه   در حوزه‌هاي گوناگون اعم از حل مسائل ،بهبود كيفيت ، كاهش هزينه ،  آموزش، پژوهش، و ... شور و همفكري مي‌كند و اتخاذتصميم مي‌نمايد.

شايد يكي از تعاريفي كه بتواند توجيه كننده اين بحث باشد اين مسأله است كه اگر مديران در گذشته صرفاً با تكيه بر دانش خود و حلقه محدود مشاوران به اداره امور عمومي سازمان همت  مي‌گماردند اينك با بهره‌گيري از چنين سازه‌اي مي‌توانند به اداره عمومي امور بپردازند به نحوي كه در تصميم گيري خود با بهره‌گيري از تفكر جمعي ضمن شناسايي فرصت‌ها، تهديدها و نقاط قوت و ضعف، خطاپذيري عملكرد خود را به حداقل كاهش دهند.
 با اشاره به اينكه يكي از عادتهاي كه دامنگير جامعه ما بوده است عمل قبل از تفكر و يا تفكر بعد از عمل مي‌باشد، راه برون رفت از اين سيكل معيوب، نهادينه سازي الگوي عمل مبتني بر معرفت ميباشد.  لذا براى حل مسائل اساسى و بهبو د در زمينه هاي توليد ، كيفيت  ،افزايش ظرفيت ، كاهش هزينه و...ِ اتاق فكري با استراتژي خرد مالي نياز است .( اين مسأله، كجا فكر شده؟ كجا تصميم گيرى شده  ؟ كجا سنجيده شده؟)امروز، توفيق و كاميابي طرح‌هاي بزرگ، مستقيما با وسعت و غناي اتاق فكرشان مرتبط است، به عبارت ديگر، اتاق فكر هر طرح، پيشاپيش نشانگر فرجام آن طرح است
.

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و چهارم بهمن 1387ساعت 7:17  توسط اسماعیل نیکومنش  | 

همکاران محترم می توانند نظرات و پیشنهادات خود را از طریق شماره تلفن ۸۲۵۶۰۳۷ جناب آقای مهندس نیکومنش دبیر اتاق فکر کرمانشاه ارائه نمایند .

 

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و سوم بهمن 1387ساعت 7:48  توسط اسماعیل نیکومنش  |